🎓 Chantier Péda

on forme à quoi ? Avec quel parcours ? Quelles modalités pédagogiques ? Pour combien de participant.e.s ? …

Etat des lieux : comment ça s'est passé en 2021 ?

Intention générale : former à YesWiki tout en parlant des usages et de l'animation
En 2021 il y avait 2 étapes :
  • Parcours 1 : les bases (pour les débutant.e.s) avec 5 modules
  • Parcours 2 ou 3 : l'approfondissement avec 3 modules
1 module dure une semaine et il comprend :
  • des contenus à découvrir en autonomie à partir du samedi matin
  • une visio synchrone (mais enregistrée) le mardi aprem
  • des exercices pour mettre en pratique en autonomie d'ici le module suivant
+ temps d'atelier
Intervenant.e.s :
  • Parcours 1 Découverte surtout animée par Louise
  • Parcours 2 Approfondissement co-animé : Louise en fil rouge et nouvel intervenant spécialiste chaque semaine
Les outils :
  • plateforme avec espace personnalisé
  • visio sur zoom (toujours le même lien mais pas assez dit)
  • mail hebdo pour le vendredi pour clore un module et lancer le suivant
  • forum pas du tout utilisé, plutôt des mails ou échanges tel en direct avec des formateurices
  • espace avec tous les contenus mis à dispo en fin de formation pour retrouver facilement les contenus
Exploration des open badges avec Cécile T. mais pas le temps de le mettre en place : pour 2022 ?

En 2022, on imagine :
Un tronc commun "je découvre", puis 2 parcours "j'approfondis" pour 2 publics :
  • un wiki pour un projet
  • un wiki pour une formation > LMS
Quelle évaluation ou auto-évaluation au début et à la fin ?

Principaux éléments de la réunion #1 du 16 septembre

Pédagogie inversée
  • Donner plus de contenus en amont, peut-être avec des capsules vidéos qui soient des tutoriels réutilisables
  • Le webinaire serait plus consacré à des échanges. Et il peut être décalé du mardi au jeudi.
Evaluation.
  • Mêmes questions posées avant et après pour comparer. Par exemple, montrer une page wiki et demander "savez-vous faire ceci?".
  • S'appuyer sur l'évalution en amont pour orienter vers el bon parcours.
  • Oser s'appuyer sur l'évaluation pour valider ou non un module.
Prochains petits pas :
  • Evaluation à froid de la session 2021
  • Poursuivre l'exploration des contenus de parcours

Principaux éléments de la réunion #2 du 23 septembre


Principaux éléments de la réunion #3 du 30 septembre