💰 Chantier Administratif et financier
comment on fait venir du monde ? Comment et à qui on parle de cette formation ?
Etat des lieux : comment ça s'est passé en 2021 ?
Chapeau blanc
- 19 480€ de recettes
- 60% par le CPF
- 16 participant.e.s - 4 gratis
- Portage par Oxalis, donc utilisation de la plateforme Dendreo
- Soutien de Fabienne (rémunération à 7,5% du CA)
Chapeau jaune
- objectif complètement au pif dans la tête de Louise de 20 O00€ avec le sentiment que c'était ambitieux et on l'a fait !!!
- les intervenant.e.s et partenaire semblaient agréablement surpris du niveau de rémunération (600€/module) : à vérifier.
- super expérience d'initier un projet avec un objectif financier (nouveau pour Louise) et de voir que ça a des retombées positives sur la communauté.
Chapeau noir
- gros travail admin pas toujours rigolo
- l'argent qui arrive en décalé : question de tréso
- crainte CPF qui ne doit pas financer de la formation aux outils numériques
Chapeau rouge
- difficulté de Louise à assumer le prix dans les premiers échanges avec les participant.e.s : trop vite tendance à dire que c'est négociable
- fierté de réussir un bon CA et d'en faire profiter la communauté
Principaux éléments de la réunion #1 du 17 septembre
Prix
- Les prix 2021 semblaient justes : on resterait sur des prix similaires.
- Peut-être distinguer des prix pour CPF ou OPCO
- Afficher le prix pour "la totale" et proposer des réductions si on renonce à certains modules (inspiré d'une pratique de Manuel > en discuter avec lui)
Financements
- Grosse vigilance sur le CPF (interdit de former à un outil informatique) et OR a reçu un avertissement pour Animacoop > en parler avec Oxalis
- Idée de s'inscrire sur le Plan de formation d'Oxalis
- Faire preuve de pédagogie pour expliquer les financements possibles
- Orienter les salarié.e.s qui se forment pour leur job vers leur OPCO plutôt que vers le CPF
Modèle éco
- Comment financer la co-animation systématique ? Un peu plus de participant.e.s + Rémunération des intervenant.e.s légèrement revue (400 ? 500 ?)
- Choix de classe inversée dans le chantier péda : quel modèle éco pour la production des nombreux contenus diffusés en début de module ?
